Bodenorganismen - Zuhause für den Regenwurm

Bodenorganismen - Zuhause für den Regenwurm

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Abfallvermeidung

Lernergebnisse

Nach dieser Aktivität haben die Schüler:innen gelernt:

  • Informationen über Leben im Boden (auch Edaphon genannt) und seine Funktionsweise
  • zu wissen, welche Lebensmittel und Dinge für das Edaphon geeignet sind
  • darüber nachzudenken, wie man Lebensmittelabfälle und -verschwendung zu Hause und in der Schule reduzieren kann
  • Informationen über das Verhalten von Tieren kennengelernt

Benötigte Zeit

2x 45 Minuten um ein Regenwurm-Zuhause zu bauen

Erforderliches Equipment oder Materialien

  • Behältnis für den Regenwurm (z. B. Aquarium - um zu sehen, wie Regenwürmer Gänge unter der Erde bauen)
  • Erde
  • Regenwurm (abhängig von der Größe des Behälters, aber mehr als 6)
  • Reste von nicht gegessenen Lebensmitteln
  • Handschuhe für die Schüler und Schülerinnen

Zusammenfassung der Aktivität

Das Ziel dieser Aktivität ist es, die Lebensmittelverschwendung in der Schule zu verringern. Die Schülerinnen und Schüler haben in wenigen Minuten eine Kiste mit Erde und Regenwürmern vorbereitet. Diese Aktivität zeigt ihnen, wie Regenwürmer funktionieren und Reste von nicht gegessenen Lebensmitteln verzehren.

Ein weiterer Aspekt ist die Verringerung der Lebensmittelverschwendung und die Beschäftigung mit etwas Nützlichem, anstatt die nicht gegessenen Lebensmittel als Müll zu entsorgen. Die Schüler:innen können die Menge an verschwendeten Lebensmitteln analysieren und ermitteln, welche maßgeblich zur Lebensmittelverschwendung beitragen.

Was zu tun ist

1. Einführung in das Thema

Zum Auftakt der Untersuchung sollte mit einer ansprechenden Einführung in das kritische Problem der Lebensmittelverschwendung begonnen werden. Präsentiere ein fesselndes Video  oder eine Multimedia-Präsentation, die das Ausmaß des Problems der Lebensmittelverschwendung verdeutlicht. Zeige außerdem ein weiteres Video (Video 1), das sich mit bestehenden Regenwurmheimen und den Ergebnissen ähnlicher Projekte beschäftigt.

Nutze die Kahoot-App, um den Wissensstand zum Thema zu checken. Integriere Fragen zur Bodenanreicherung und zu möglichen Lösungen für Lebensmittelverschwendung, um eine interaktive und dynamische Lernumgebung zu schaffen.

Als Nächstes erklärst du den Zweck der Aktivität und umreißt deine Erwartungen an die Schüler und Schülerinnen. Die Hauptziele sind die Schaffung eines Regenwurmheims, das Verstehen seiner Funktionsweise und das Erlernen der Pflege und Versorgung der Regenwürmer.

2. Recherche

Leite die Schülerinnen und Schüler durch die Forschungsphase und hilf ihnen dabei, Schlussfolgerungen über den Zusammenhang zwischen Lebensmittelabfällen und der entscheidenden Rolle der Regenwürmer bei der Bodenumwandlung zu formulieren. Ermutige sie, sich mit spezifischen Aspekten zu befassen, wie zum Beispiel:

  • Vorlieben der Würmer: Untersuche und dokumentiere die Vorlieben der Regenwürmer in Bezug auf Nahrungstypen. Diese Erkenntnisse tragen zu einem besseren Verständnis ihrer Ernährung und somit zu ihrer Effektivität bei der Verarbeitung verschiedener Arten von organischen Abfällen bei.
  • Umwandlungsgeschwindigkeit: Analysiere und messe mit den Schülerinnen und Schülern die Geschwindigkeit, mit der Regenwürmer Nahrung in nährstoffreichen Boden umwandeln. Dieser Aspekt ist entscheidend für die Beurteilung der Effizienz von Regenwürmern als natürliche Zersetzer.

Lege während des gesamten Forschungsprozesses Wert auf kritisches Denken und eine aktive Beteiligung. Fördere ein Umfeld, in dem die Schüler:innen sich über die Ergebnisse mit anderen austauschen und gemeinsam diskutieren können. So entwickeln sie ein tieferes Verständnis für die komplexe Beziehung zwischen Regenwürmern und der Umwandlung von Lebensmittelabfällen.

Am Ende dieser Aktivität wird die Klasse nicht nur über praktische Erfahrungen bei der Einrichtung und Pflege eines Regenwurmheims verfügen, sondern auch wertvolle Einblicke in die ökologische Rolle der Regenwürmer bei der Eindämmung des Problems der Lebensmittelverschwendung gewonnen haben.

3. Bewertung und Beurteilung:

  • Implementiert einer umfassenden Bewertungsstrategie, die praktische Komponenten, Forschungsarbeiten, Präsentationen und gemeinsame Diskussionen umfasst.
  • Beurteile die Fähigkeit der Schülerinnen und Schüler, wissenschaftliche Prinzipien anzuwenden, ihre Fähigkeiten zum kritischen Denken und ihr Verständnis für den breiteren Umweltkontext.

Tipps, wie das Thema in den Lehrplan integriert werden kann

1. Biologie-Lehrplan:

  • Ordne diese Aktivität in den Biologie-Lehrplan ein, insbesondere in Einheiten, die sich mit Ökosystemen, Umweltwissenschaften oder Ökologie befassen.
  • Plane die Untersuchung für Unterrichtsstunden über Zersetzung, Nährstoffkreislauf und die Rolle von Organismen bei der Aufrechterhaltung des Ökosystemgleichgewichts.

2. Fachübergreifende Integration:

  • Zusammenarbeit mit anderen Fächern, z. B. Chemie (Untersuchung der Bodenzusammensetzung) und Umweltwissenschaften (Untersuchung der allgemeinen Umweltauswirkungen von Lebensmittelabfällen).
  • Verbinde das Projekt mit dem Englischunterricht, indem du Forschungsarbeiten oder Präsentationen über die allgemeinen Auswirkungen der Lebensmittelverschwendung auf Englisch vorbereitest.

3. Praktische Anwendung im Hauswirtschaftsunterricht:

  • Integriere das Projekt in den Hauswirtschaftsunterricht, um die praktischen Aspekte der Reduzierung von Lebensmittelabfällen zu Hause zu betonen.
  • Erforscht Aspekte des nachhaltigen Lebens, der Gartenarbeit und des Kompostierens im Rahmen des Lehrplans.

4. Von Schülern und Schülerinnen geleitete Initiativen:

  • Ermutige die Schüler:innen, sich das Projekt zu eigen zu machen, indem Sie Öko-Clubs oder Umweltausschüsse bilden.
  • Gib ihnen die Möglichkeit, Sensibilisierungskampagnen innerhalb der Schule zu organisieren, um das Verantwortungsbewusstsein und die Verantwortung für die Umwelt zu fördern.

5. Integration der Technologie:

  • Setze Technologie aktiv für deine Forschung und Präsentationen ein. Nutze digitale Tools zur Datenanalyse und ermutige die Schüler:innen, Multimedia-Präsentationen zu erstellen, in denen sie ihre Ergebnisse vorstellen.
  • Nutze auch Online-Plattformen für kollaboratives Lernen und den Austausch von Informationen.

6. Exkursionen und Gastredner:

  • Bereichere den Lehrplan, indem du Exkursionen zu örtlichen Bauernhöfen, Kompostieranlagen oder Umweltorganisationen organisierst.
  • Lade Gastredner:innen ein, wie etwa Umweltwissenschaftler:innen oder Praktiker:innen, die aus ihrer Perspektive die Bedeutung von Regenwürmern in der Abfallwirtschaft erläutern können.

7. Langfristige Nachhaltigkeitsprojekte:

  • Verwandle diese Aktivität in ein langfristiges Nachhaltigkeitsprojekt, indem du vor Ort ein Wurmkompostierungssystem einrichtest und pflegst.
  • Integriere eine kontinuierliche Überwachung und regelmäßige Evaluierungen in den Lehrplan, um die Bedeutung nachhaltiger Umweltbemühungen zu unterstreichen.

Durch die Integration dieses interdisziplinären und praxisnahen Projekts in verschiedene Fächer erwerben die Schülerinnen und Schüler nicht nur ein tiefes Verständnis der wissenschaftlichen Konzepte, sondern entwickeln auch praktische Fähigkeiten und ein größeres Bewusstsein für ihre Rolle beim Umweltschutz. Dieser Ansatz fördert eine ganzheitliche und fesselnde Bildungserfahrung, die über das Klassenzimmer hinausgeht.