Obsah
Výsledok učenia Potrebný čas Súhrn aktivity Čo treba urobiť Tipy, ako implementovať tému do školských osnovVýsledok učenia
Na konci tohto kurzu študenti získajú komplexné znalosti o udržateľných technikách spracovania potravín a budú vybavení zručnosťami, ktoré im umožnia pozitívne ovplyvniť miestne potravinové systémy. Budú mať tiež znalosti a nástroje na vytvorenie individuálnych plánov konzervácie, ktoré budú zodpovedať sezónnej dostupnosti a miestnym zdrojom, čo prispeje k odolnejšej a ekologickejšej distribučnej sieti potravín.
Potrebný čas
Každá aktivita trvá približne 2 hodiny.
Učiteľ sa môže rozhodnúť, koľko aktivít do kurzu zaradí. Aktivity môžu byť zdieľané medzi učiteľmi rôznych predmetov.
Súhrn aktivity
V tomto module sa študenti ponoria do sveta udržateľného spracovania a distribúcie potravín a získajú praktické zručnosti v oblasti techník konzervácie potravín. Prostredníctvom kombinácie výukových videí, praktických činností a vlastných projektov sa účastníci zoznámia s metódami, ako je konzervovanie, kvasenie a ďalšie konzervačné techniky. Okrem toho sa študenti naučia, ako vytvoriť vlastný plán konzervácie prispôsobený ich miestnym zdrojom a potrebám.
Štruktúra kurzu:
Aktivita 1: Úvod do udržateľného spracovania potravín
- Prehľad metód konzervovania potravín (odkaz, odkaz)
- Význam udržateľného spracovania potravín pri znižovaní plytvania potravinami
Aktivita 2: Techniky konzervovania
- Videonávody na konzervovanie vo vodnom kúpeli a pod tlakom
- Bezpečnostné pokyny pre domáce konzervovanie
- Praktické cvičenie: Konzervácia sezónneho ovocia a zeleniny (odkaz, odkaz, odkaz)
Aktivita 3: Kvasenie a zaváranie
- Porozumenie procesov kvasenia
- Videoukážky techník kvasenia a zavárania (odkaz)
- Praktická aktivita: Kvasenie zeleniny a zaváranie ovocia (odkaz, odkaz)
Aktivita 4: Sušenie a dehydratácia
- Techniky sušenia a dehydratácie potravín na vzduchu (odkaz)
- Kreatívne využitie sušených potravín pri varení
- Urob si sám: konštrukcia solárnej sušičky (odkaz, odkaz)
Aktivita 5: Údenie a solenie
- Skúmanie tradičných metód konzervovania potravín
- Videosprievodca údením a solením mäsa a rýb (odkaz)
- Prípadové štúdie komunít využívajúcich techniky údenia a solenia
Aktivita 6: Tvorba osobného plánu konzervovania potravín
- Posúdenie miestnych zdrojov pre konzervovanie potravín
- Vytvorenie plánu konzervovania na základe sezónnej dostupnosti
- Diskusia v skupine a vzájomná spätná väzba
Aktivita 7: Balenie a skladovanie
- Udržateľné riešenia balenia konzervovaných potravín
- Pokyny na skladovanie pre zachovanie kvality potravín (odkaz)
- Exkurzia do miestneho zariadenia na balenie potravín
Aktivita 8: Záverečné projekty a prezentácie
- Študenti budú realizovať svoje plány na konzervovanie a zdokumentujú tento proces.
- Prezentácia projektov a reflexia skúseností
- Vzájomné hodnotenie a spätná väzba
Čo treba urobiť
Aktivita 1. Úvod do udržateľného spracovania potravín
Výsledok učenia: Po absolvovaní tohto modulu sa študent zoznámi so základmi udržateľných metód spracovania potravín a ich významom pre zníženie plytvania potravinami.
Potrebný čas: Potrebný čas: 2 hodiny
Potrebné nástroje alebo vybavenie: Informačné materiály (videá, články), prístup k internetu.
Čo treba urobiť:
- Zoznámte študentov s výberom informačných materiálov o udržateľných metódach spracovania potravín.
- Povzbuďte študentov k ďalšiemu výskumu na túto tému.
- Diskutujte o zisteniach a možných nápadoch na projekty.
Tipy na realizáciu:
- Podporte kritické myslenie tým, že požiadate študentov, aby analyzovali predložené informácie a určili kľúčové závery.
Podporte prostredie spolupráce tým, že budete uľahčovať skupinové diskusie.
Zdroje pre učiteľov:
Pozri vyššie "Štruktúra kurzu", kde sú uvedené niektoré videá a zdroje informácií.
Aktivita 2: Techniky konzervovania
Výsledok učenia: Po dokončení tohto modulu sa študent zoznámi so zásadami a technikami konzervovania pre uchovanie potravín.
Potrebný čas: Potrebný čas: 2 - 3 hodiny
Potrebné nástroje alebo vybavenie: Potreby na zaváranie (poháre, viečka, zavárací hrniec), čerstvé produkty, príručky alebo výukové programy na zaváranie.
Čo treba urobiť:
- Urobte podrobný návod k technikám zavárania vo vodnom kúpeli a pod tlakom prostredníctvom videoukážok.
- Usporiadajte praktickú činnosť konzervovania s použitím sezónneho ovocia a zeleniny.
- Diskutujte o bezpečnostných zásadách spojených s domácim konzervovaním.
- Zreflektujte skúsenosti a výsledky procesu konzervovania.
- Požiadajte študentov, aby vytvorili prezentácie predstavujúce ich zavarené výrobky.
Tipy na realizáciu:
- Zdôraznite bezpečnostné opatrenia počas procesu zavárania, aby ste zaistili úspešný výsledok.
- Povzbuďte študentov, aby si proces zavárania zdokumentovali pre budúce použitie.
Zdroje pre učiteľov:
Pozri "Štruktúra kurzu" vyššie, kde sú uvedené niektoré videá a zdroje informácií.
Tipy, ako implementovať tému do školských osnov
Na zoznámenie žiakov s problematikou udržateľného spracovania a distribúcie potravín s praktickým prístupom k ich uchovávaniu je možné využiť niekoľko predmetov či vzdelávacích oblastí. Tu sú niektoré, ktoré je možné využiť:
Prevádzka a údržba domácnosti, Svet práce:
- Tento predmet tradične zahŕňa oblasti ako varenie, výživa a vedenie domácnosti. Možno ho rozšíriť o témy súvisiace s udržateľným spracovaním a konzervovaním potravín.
Biológia:
- Biológia poskytuje základné znalosti o vedeckých základoch uchovávania potravín. Zahŕňa pojmy ako mikrobiológia (kvasenie, konzervovanie), botanika (konzervačné metódy založené na rastlinách) a ekológia (udržateľnosť).
Environmentálna výchova:
- Tento predmet sa zameriava na interakciu medzi človekom a životným prostredím. Skvele sa hodí na zavádzanie udržateľných postupov pri spracovaní a distribúcii potravín.
Človek a svet práce, Environmentálna výchova:
- Tento predmet skúma rôzne aspekty poľnohospodárstva, vrátane výroby a distribúcie potravín. Možno ho rozšíriť o udržateľné postupy v poľnohospodárstve, zbere a spracovaní potravín.
Chémia:
- Chémia je nevyhnutná na pochopenie chemických procesov pri uchovávaní potravín, ako je kvasenie, nakladanie a konzervovanie.
Geografia:
- Geografiu možno využiť na štúdium globálnych aspektov výroby a distribúcie potravín a vplyvu rôznych metód na rôzne regióny.
Človek a svet práce:
- Na analýzu ekonomických dôsledkov udržateľného spracovania a distribúcie potravín, vrátane nákladov, prínosov a trhových trendov.
Človek a zdravie:
- Zdôraznenie nutričných výhod rôznych spôsobov konzervácie a ich vplyvu na kvalitu potravín.
- Praktické zručnosti súvisiace s prípravou a spracovaním potravín. Možno ich rozšíriť o udržateľné postupy.
Človek a príroda:
- Tento predmet priamo súvisí s vedeckými princípmi, na ktorých je založené spracovanie a uchovávanie potravín, a preto je ideálnou voľbou.
Pri zavádzaní témy Udržateľné spracovanie a distribúcia potravín je dôležité začleniť praktické činnosti, prípadové štúdie, exkurzie (pokiaľ je to možné) a diskusie o reálnych aplikáciách. To pomôže študentom zapojiť sa do preberanej látky praktickým a zmysluplným spôsobom. Okrem toho môžu cenné poznatky poskytnúť hosťujúci prednášajúci z potravinárskeho priemyslu alebo odborníci na udržateľné postupy.