SchoolChef4Change - Súťaž MasterChef v školskom stravovaní vo Švédsku

SchoolChef4Change - Súťaž MasterChef v školskom stravovaní vo Švédsku

strategy icon strategy icon strategy icon

Spotreba, Predchádzanie vzniku odpadu

Škola

Dve školy v meste Malmö, Švédsko

Krajina

Švédsko

Mesto

Malmö

Čas potrebný na realizáciu projektu

Týždeň

Náročnosť implementácie

Náročne

Problém

Keďže si uvedomujeme potrebu preklenúť priepasť medzi študentmi a školskou jedáňou, náš projekt sa zaoberá výzvou vytvoriť udržateľnú kultúru stravovania v školách. Nedostatočná angažovanosť študentov a ich nezáujem o udržateľné školské stravovanie nás podnietili k nájdeniu kreatívneho riešenia.

Riešenie, ktoré sme použili

Naším riešením, inšpirovaným populárnou televíznou šou MasterChef, je realizácia "SchoolChef4Change" - študentská súťaž MasterChef, ktorej cieľom je zapojiť študentov do tvorby udržateľných školských jedál. Veríme, že kombináciou praktických činností, spolupráce s rovesníkmi a zábavy môže táto iniciatíva prelomiť bariéry a vzbudiť trvalý záujem o udržateľné stravovacie postupy.

Realizácia

Štruktúra súťaže bola nasledujúca:

  • Súťažili študenti z dvoch škôl v meste.
  • Tímy pozostávajúce zo 4 študentov mali za 90 minút pripraviť zdravé a udržateľné jedlo, ktoré by bolo vhodné na školské stravovanie, len z rastlinných surovín.
  • Semifinále a finále sa konalo v jedálni alebo v cvičných kuchyniach zúčastnených škôl.
  • Kritériá hodnotenia zahŕňali chuť, prezentáciu a minimálne plytvanie potravinami.
  • Bola zostavená porota zložená z učiteľov, vedenia školy a kuchárok školskej jedálne.

Príprava prebiehala nasledovne:

  • Žiaci mali čas na preskúmanie receptov a dostupných ingrediencií.
  • Uskutočnili sa workshopy, ktoré študentom poskytli informácie o plytvaní potravinami a o tom, ako si pripraviť udržateľné jedlo.

Cena a uznanie:

  • Víťazné jedlo, ktoré vybrala porota, sa podávalo v určený deň v školských jedálňach škôl zapojených do súťaže.
  • Finalisti dostali pozvanie do Mestskej školy varenia v Malmö, kde im bol udelený diplom za ich príspevok.

Zapojenie študentov zahŕňalo:

  • Priamy prenos záverečného podujatia na Facebooku umožnil spolužiakom sledovať a povzbudzovať svojich spolužiakov.
  • Uľahčenie diskusií a úvah o udržateľných potravinových postupoch medzi žiakmi, učiteľmi a zamestnancami školy.

Hodnotenie

Pozitívne dopady:

  • Meranie vplyvu na školskú kultúru prostredníctvom zvýšeného zapojenia, učenia a radosti.
  • Zvýšený záujem žiakov o diskusiu o udržateľnom stravovaní.

Výzvy - odporúčania:

  • Zdokumentujte problémy, ktorým ste čelili vo fáze plánovania a realizácie.
  • Získajte spätnú väzbu od študentov, učiteľov a zamestnancov o ich skúsenostiach a návrhoch na zlepšenie.
  • Zistite ochotu študentov diskutovať o svojich vedomostiach a preferenciách týkajúcich sa udržateľných potravín.
  • Zhromaždite svedectvá a príbehy študentov, ktorí vyjadrujú inšpiráciu pre kulinársku kariéru.

Vyhliadky do budúcna:

  • Zhodnoťte očakávania a ochotu študentov zapojiť sa.
  • Preskúmať možnosti rozšírenia SchoolChef4Change do ďalších miest na základe úspechu dosiahnutého v Malmö.
  • Umožniť študentom aktívne sa podieľať na tvorbe udržateľného školského stravovania.