Problém
- prečo je príroda zdrojom poznania?
- prečo je človek súčasťou prírody?
- prečo sa cítime v prírode dobre?
- prečo lieči príroda ľudí?
- prečo je dobré poznať liečivé a úžitkové rastliny?
- prečo sú včely dôležité?
Riešenie, ktoré sme použili
Vzhľadom na kvalitu postupného uvedomenia si dieťaťa, že je súčasťou prírody je potrebné, aby si deti doplnili a skvalitnili poznatky o prírode, bylinkách, rastlinách atď., prostredníctvom bádania s postojom prirodzenej zvedavosti. Zároveň chceme týmto projektom rozvíjať u detí aj to, aby si vážili výsledky nielen svojej práce, ale aj výsledky práce iných, a zároveň aby chápali dôležitý význam prírody pre náš život na Zemi.
Realizácia
„Od semienka k rastlinke“
Čo mi semienko rozprávalo – príbeh semienka, ktoré bolo pokladom pre tých, čo ho zasadili.
Exteriérové aktivity:
- sadenie zeleniny/kvetov – získať elementárne predstavy o spôsobe obrábania pôdy
- pozorovanie klíčenia – trpezlivosť plody prináša
- čo potrebuje rastlinka k životu a ako sa o ňu musíme starať – získanie pracovných návykov (okopávanie, vytrhávanie zeliny, polievanie...)
Interiérové aktivity:
- výroba a ochutnávka zeleninových šalátov v spolupráci s rodičmi
- kresba kvetov z našej záhradky, pohybové hry o kvetoch