Problém
Na našej škole je veľa študentov, ktorí si chcú osvojiť udržateľné postupy vrátane stravovania z miestnych zdrojov. Chýba však povedomie o celej ceste od pestovania potravín až po nakladanie so zvyškami. Okrem toho naša škola produkuje značné množstvo odpadu z obalov, keďže mnohí študenti si kupujú občerstvenie v blízkych obchodoch. Zistili sme, že je potrebné riešiť tieto problémy a podporovať environmentálne uvedomelú komunitu.
Riešenie, ktoré sme použili
Na riešenie týchto problémov sme zorganizovali Týždeň klimatických opatrení, aby sme zábavným a pútavým spôsobom zvýšili povedomie a inšpirovali k činnosti. Naším cieľom bolo zapojiť všetkých členov školskej komunity prostredníctvom interaktívnych aktivít a informačných stretnutí. Každý účastník mal tiež možnosť vyrobiť si vlastný obal z včelieho vosku, ktorý je udržateľnou alternatívou plastových obalov, čím sme podporili prechod k životu bez odpadu.
Realizácia
Starostlivo sme naplánovali spoločný Týždeň klimatických opatrení, ktorý zahŕňal rôzne tematické aktivity a podujatia určené na vzdelávanie a motiváciu žiakov.
- Plánovanie a príprava:
- Začali sme brainstormingom tém a námetov pre každý deň týždňa.
- Uskutočnili sa prieskumy, aby sme pochopili, aké aktivity by študentov zaujali.
- Na základe spätnej väzby sme navrhli plagáty, vytvorili príspevky na Instagrame a vymysleli lákavé ceny na podporu účasti.
- Propagácia podujatia:
- Týždeň pred podujatím sme v triedach a spoločných priestoroch vyvesili plagáty.
- Každé ráno boli zverejnené oznamy, ktoré upozorňovali na tému dňa a pripravovali na aktivity nasledujúceho dňa.
- Denné aktivity: V rámci dňa sa uskutočnili rôzne aktivity, napr:
- Pondelok: Začali sme celoškolským kvízom zameraným na klímu a udržateľnosť. Víťazi boli pohostení zmrzlinou z miestneho vegánskeho salónu.
- Utorok: Utorok: Uskutočnil sa praktický workshop, na ktorom žiaci vyrábali zábaly z včelieho vosku. Pre veľký záujem sme naplánovali ďalšie stretnutie na štvrtok.
- Štvrtok: Okrem druhého workshopu sme zorganizovali piknik v školskej záhrade, na ktorom sme predstavili organické ovocie z miestnych rakúskych fariem, čím sme podporili význam miestnych produktov.
- Piatok: Po skončení týždňa nasledoval kvíz Kahoot o koncepte "Farm to Fork" a po ňom reflexia, na ktorej sa študenti podelili o to, čo sa naučili a ako plánujú začleniť udržateľné postupy do svojho života.
Počas celého týždňa sa študenti vďaka aktivitám nielen vzdelávali v oblasti udržateľného života, ale aj posilňovali zmysel pre komunitu a kolektívnu činnosť zameranú na ekologickejšiu budúcnosť. Zapojením sa do týchto aktivít študenti získali praktické vedomosti a zručnosti, ktoré môžu uplatniť vo svojom každodennom živote s cieľom znížiť svoj vplyv na životné prostredie.