Problém
Mnoho dětí v naší škole neví, odkud naše ovoce a zelenina pochází a kde/jak roste. Děti většinou znají jen balené ovoce a zeleninu ze supermarketu.
Použité řešení
Děti by měly pomocí zasazených semen fazolí vidět, jak se z nich vyvinou rostliny, které následně plodí fazole. Učí se, co rostlina potřebuje k růstu (slunce, voda, živiny) a jsou zodpovědní za svou vlastní rostlinu.
Realizace
Naši třídní maskoti žába Frieda a kabátec Friedrich nevěděli, jak zasadit semena fazolí. Děti jim s tím pomohly a společným zkoušením jsme si uvědomili, že rostliny potřebují ke svému růstu vodu, slunce a živiny. Poté bylo každému dítěti dovoleno založit si vlastní rostlinu fazolí. Do půdy zasadili alespoň 3 semena (která již byla přes noc umístěna ve vodě, aby rychleji zakořenila). Jedno semínko bylo umístěno přímo mezi nádobu na fazole a půdu, aby bylo lépe vidět, co se děje. Děti si pak na svou rostlinu vyrobily cedulku se svým jménem a fazolový deník, do kterého si každý den zaznamenávají vývoj své rostliny. Svou rostlinu musí zalévat každý den. Po pár týdnech byly rostliny tak velké, že jsme do země zapíchli i dlouhou dřevěnou tyč, aby rostliny vyšplhaly. Asi po 4 týdnech mohly děti objevit květiny a krátce nato fazole. Délku projektu lze zvolit individuálně. Rozhodla jsem se dát dětem rostliny, které si odnesou domů, jakmile budou fazole na rostlině.