Výroba svačiny a učení

Jak se dozvědět více o zdravém a udržitelném stravování? Nejlepší způsob je udělat to prakticky Pojďme vařit společně.

Žáci 1. - 3. třídy společně nakoupili suroviny v místním obchodě s potravinami a připravili svačinu pro každého.

Tu pak společně snědli ve škole. Výběr ingrediencí byl ponechán na dětech při prvním nákupu.

Během svačiny děti diskutovaly o tom, jaké potraviny si vybraly. Učitelé vhodně komentovali nutriční hodnotu (bílá květina) a uhlíkovou stopu (šunka). Společně vymýšlely alternativy, které by mohly koupit a připravit příště. Přemýšlely o tom, jak udělat svačinu zdravější a udržitelnější.