Problém
- proč je příroda zdrojem poznání?
- proč je člověk součástí přírody?
- proč se v přírodě cítíme dobře?
- proč příroda léčí lidi?
- proč je dobré znát léčivé a užitečné rostliny?
- proč jsou důležité včely?
Použité řešení
Vzhledem ke kvalitě postupného uvědomování si toho, že dítě je součástí přírody, je nutné, aby si děti své znalosti o přírodě, bylinách, rostlinách apod. doplňovaly a zdokonalovaly zkoumáním s přístupem přirozené zvídavosti. Současně chceme tímto projektem také rozvíjet u dětí uznání výsledků nejen vlastní práce, ale i práce druhých, a zároveň pochopení významu přírody pro náš život na Zemi.
Realizace
„Od semínka k rostlině“
Co mi řeklo semínko - příběh semínka, které bylo pokladem pro ty, kdo ho zasadili.
Venkovní aktivity: V rámci projektu se uskuteční několik akcí, které se budou konat v přírodě:
- Sázení zeleniny/květů - získání elementární představy o tom, jak pracovat s půdou.
- pozorování klíčení - trpělivost přináší ovoce
- co rostlina potřebuje k životu a jak je třeba o ni pečovat - osvojení si pracovních návyků (okopávání, vytrhávání zelí, zalévání...).
Činnosti v interiéru:
- výroba a ochutnávka zeleninových salátů ve spolupráci s rodiči
- kreslení květin z naší zahrady, pohybové hry o květinách